A seria interessante pensar o currículo como uma lista dos conteúdos para que os alunos público-alvo da educação especial possam apropriar-se dos conceitos científicos.
B pressupõe-se um novo princípio educacional, cujo conceito fundamental defende a homogeneidade na classe comum para facilitar o ensino.
C pressupõe-se uma educação que envolva a todos no processo ensino-aprendizagem por meio de práticas pedagógicas diferenciadas que garanta o acesso ao conhecimento a todos os estudantes.
D acredita-se que é o déficit em si que traça o destino da criança que apresenta alguma deficiência, independentemente das experiências que lhe são propiciadas.
E é importante ressaltar o preconizado nos documentos oficiais de que o trabalho nas salas de recursos multifuncionais deve constar de atividades de repetição dos conteúdos.