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#3615881

Ratto (em Kleiman, 1995) coloca em discussão a autoestima do não escolarizado no processo de escolarização de adultos. A autora cita uma propaganda de valorização da educação em que o rosto de um garoto gradualmente se transforma em um chimpanzé, enquanto o seguinte texto é narrado: “Todo ser humano para ser totalmente humano precisa de educação e instrução...”.
Para a autora, esse exemplo revela que

  • as instituições usam o estigma do sujeito menor como argumento para construir o significado do papel e do lugar do não escolarizado em nossa sociedade.
  • propagandas com esse tipo de mensagem são claramente direcionadas às pessoas escolarizadas, demonstrando seu sucesso perante as não escolarizadas.
  • campanhas públicas com esse discurso servem como motivação para adultos não escolarizados, uma vez que afetam negativamente a sua autoestima.
  • pessoas não escolarizadas são marcadas como sujeitos desumanizados, porém isso não se deve à ação das instituições, e sim à leitura que as pessoas fazem das suas mensagens.
  • a autoestima tem pouco valor no processo de escolarização de adultos iletrados, que, mesmo estigmatizados, continuam a aprender e prosperar.
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