A participar de aulas de reforço escolar e recuperação paralela, com professor exclusivo para esse fim, ao longo do ano letivo e no turno de escolarização do estudante.
B ser avaliado por meio de provas, mensalmente, nas diferentes disciplinas, de modo a evitar o acúmulo de conteúdo.
C ser respeitado em seus interesses, devendo para isso, a escola adotar a interdisciplinaridade, abolindo a disciplinaridade na Educação Básica.
D estar matriculado em turmas homogêneas, que, com perspectiva meritocrática, tenham sido compostas com base no desempenho dos alunos em avaliações externas.
E receber atenção, sentir-se motivado e saber que é importante para o grupo e como cidadão.