Ao discutir os fundantes sócio-históricos da autonomia
da escola, Wittmann (In: Gestão escolar e formação
de gestores, Em Aberto, 2000) afirma que a base das
relações entre os povos, os grupos e as pessoas evoluiu
ao longo da história da humanidade. Segundo o autor, o
que recentemente vem se constituindo como nova base
material das relações sociais é
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