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#3620015

Em sua apresentação, o texto das Matrizes de Referência para avaliação: documento básico – SARESP (2009) afirma que, na organização de um sistema de avaliação, o principal problema é responder à seguinte pergunta: O que avaliar?
A resposta mais significativa a esse questionamento, segundo o documento, é:

  • o repertório geral de saberes do aluno.
  • o conteúdo que foi ensinado ao aluno.
  • os saberes prévios do aluno.
  • aquilo que o aluno deveria ter aprendido.
  • a zona de desenvolvimento proximal do aluno.
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