A reforçar os estereótipos sobre as vestimentas e pinturas corporais indígenas veiculados pela mídia televisiva.
B mostrar que as etnias indígenas são homogêneas e possuem as mesmas práticas.
C valorizar seus movimentos relacionando-os com a cultura em que foram gerados.
D levar os estudantes a memorizarem as imagens transmitidas por filmes que retratam a história dos colonizadores norte-americanos.
E treinar a técnica de execução dos movimentos, sem necessidade de contextualização cultural.