A fundamental, pois contribui para o acolhimento do público-alvo da educação especial e para uma experiência em que, além de aprender, ele possa construir vínculos com todos que integram essa instituição.
B inconstitucional, pois incorre em desvio de finalidade do uso de recursos públicos, uma vez que a formação continuada é de responsabilidade de cada professor.
C equivocada, pois mais importante do que financiar a formação continuada de professores é trabalhar sua formação permanente, de modo que suas contribuições possam ser mais duradouras.
D redundante, pois se sobrepõe ao investimento já alocado pelo poder público no fortalecimento da formação inicial de professores no que diz respeito à educação especial em uma perspectiva inclusiva.
E salutar, pois esse mesmo decreto determinou a desobrigação dos cursos de Pedagogia de abordar a educação especial como parte do currículo básico, compreendendo-a como tema de especialização.