Buckingham (“Cultura digital, educação midiática e o
lugar da escolarização”, 2010) discute o edutenimento
como “uma mistura híbrida de educação e entretenimento que se baseia intensamente no material visual, na
narrativa ou nos formatos semelhantes aos games, e em
estilos mais informais e menos didáticos de discurso”.
Para o autor, é correto afirmar que
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