A ser oferecida apenas no ensino formal, como disciplinas obrigatórias nas escolas de ensino fundamental e médio.
B promover a conscientização sobre a importância do desenvolvimento tecnológico, mesmo que em detrimento da conservação ambiental.
C ser um processo contínuo e permanente, presente em todos os níveis e modalidades do ensino formal e não formal.
D focar exclusivamente na conservação de espécies ameaçadas, sem considerar aspectos socioeconômicos.
E ser implementada apenas por instituições educacionais, não abrangendo a participação de organizações não governamentais (ONGs) ou comunidades.