Segundo Simielli (1999), há três tipos de croquis que
mais interessam ao ensino da Geografia, nos quais as
informações são representadas de forma simplificada e
estilizada.
(Nídia Pontuschka; Tomoko Iyda Paganelli; Núria Hanglei Cacete.
Para ensinar e aprender Geografia. São Paulo: Cortez, 2007. Adaptado)
Esses croquis são de
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