A levar o aluno ao desenvolvimento pleno de sua capacidade de comunicação e expressão corporal, para que aprenda a representar os problemas sociais.
B proporcionar uma boa capacidade funcional, além de capacitá-lo para conhecer, reconhecer e problematizar sentidos e significados na vida, através da reflexão crítica.
C desenvolver no aluno a capacidade de reconhecer a sua posição na sociedade, de modo a aceitar e se adequar para cumprimento de sua função social.
D permitir ao aluno uma boa capacitação física e motora para que desenvolva hábitos saudáveis e uma vida adulta livre do sedentarismo.
E capacitar o aluno para o enfrentamento dos desafios da vida adulta e do mercado de trabalho tornando-o fisicamente forte e sadio.