A execução dos planos de trabalho pedagógico das diferentes deficiências para o projeto pedagógico da escola.
B organização dos momentos de avaliação diagnóstica dos alunos na escola com as equipes externas de profissionais.
C formação continuada dos professores e demais membros da equipe escolar, entremeando tópicos do ensino especial e comum.
D seleção e implementação de modelos de programas inclusivos exitosos a serem incorporados pela gestão escolar.
E elaboração e distribuição dos planos de Atendimento Educacional Especializado com a comunidade escolar.