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Em uma escola pública, com relação à disciplina dos alunos dentro e fora de sala de aula, uma abordagem apropriada para promover um ambiente de respeito e desenvolvimento socioemocional é

  • definir regras claras em conjunto com os estudantes, estimulando a autorreflexão e a busca coletiva de soluções.
  • permitir que os estudantes estabeleçam suas próprias regras sem qualquer mediação dos professores ou auxiliares.
  • aplicar sanções rígidas e imediatas nas situações em que os estudantes desrespeitarem deliberadamente as regras.
  • exigir dos pais ou responsáveis que adotem em casa posturas mais rigorosas com seus filhos e aprendam a impor limites.
  • encaminhar ao diretor da escola os estudantes indisciplinados e solicitar que só retornem à classe após ciência dos pais ou responsáveis.
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