A ignorar situações de preconceito entre alunos, desde que não sejam graves, a fim de evitar conflitos.
B respeitar as diferenças individuais e incentivar a participação de todos em atividades coletivas.
C corrigir comportamentos inadequadas dos colegas em público, para que todos aprendam com o erro.
D divulgar informações particulares de profissionais da educação e estudantes que sejam do interesse de todos.
E desconsiderar opiniões ou sugestões dos alunos, pois eles não têm maturidade para entender como funciona a escola.