Entre as diferentes avaliações, está aquela que ocorre
depois da ação. Ela tem a função de verificar se as aquisições visadas pela formação foram feitas. Faz-se um
balanço das aquisições no final da formação, com vistas
a expedir, ou não, o “certificado” de formação. Ela é mais
global e refere-se a tarefas socialmente significativas.
Conforme Hadji (2001), essa é a avaliação
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