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#1925147

Uma professora, para trabalhar o conceito de decomposição com os alunos, colocou dentro de um recipiente um pedaço de queijo e solicitou aos alunos que o observassem durante um certo período. Após alguns dias, os alunos observaram a formação de estruturas de cor esverdeada sobre o queijo.


Imagem associada para resolução da questão


(https://www.nexojornal.com.br/expresso/2017/08/07/Tudo-bem-retirar-a- -parte-mofada-do-alimento-e-comer-o-resto)


Depois que os alunos discutiram os resultados, a professora colocou diversas palavras na lousa e pediu para os alunos pesquisarem e escolherem aquelas associadas ao fenômeno observado. Os alunos escolheram, corretamente, as seguintes palavras:

  • ser vivo, reprodução, substrato, esporos, desenvolvimento.
  • microscópio, algas, pasteurização, morte, substância.
  • bactérias, temperatura, população, decomposição, ser vivo.
  • protozoários, microrganismos, intoxicação, substância, morte.
  • alimentos, virose, disenteria, parasitose, infecção.
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