Toda a atividade docente no ensino básico deve estar de
acordo com o currículo e o planejamento pedagógico da
instituição em que os professores atuam. Shulman (1987),
citado por Borges (2005), estabelece sete saberes que os
professores necessitam possuir para realizarem uma prática docente bem-sucedida. Segundo ele, existe um saber
que diferencia o trabalho de um pedagogo do trabalho de
um professor especialista (professor de Ed. Física, Artes
etc.). Esse saber é denominado Conhecimento
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