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Os mapas mentais tornaram-se um importante recurso didático da Geografia porque

  • são úteis para os alunos de 6º ano, mas considerados pouco eficazes para os anos finais.
  • materializam espaços ideais, principalmente para alunos com pequeno repertório geográfico.
  • mostram como os lugares vividos e experienciados estão sendo compreendidos pelos alunos.
  • trazem à discussão a necessidade de diversificação dos instrumentos para conhecer o mundo.
  • têm sido considerados mais eficientes que as atividades com alfabetização cartográfica.
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