A voltada para a profissionalização de jovens atores a partir de adestramento corporal apoiado em educação física.
B para contextos formais e não formais de educação por meio de jogos teatrais.
C especificamente elaborada para o ensino em escolas formais, já que se apoia em conteúdos das áreas de ciências.
D construída em articulação com outras disciplinas em termos de conteúdo, portanto circunscrita ao âmbito escolar.
E fundamentalmente calcada em experiências extraescolares, portanto com atividades que devem ser desenvolvidas no ensino informal.