A Criar e improvisar movimentos dançados de modo individual, coletivo e colaborativo.
B Discutir, com respeito e sem preconceito, as experiências pessoais e coletivas em dança vivenciadas na escola.
C Estabelecer relações entre as partes do corpo e destas com o todo corporal na construção do movimento dançado.
D Apreciar formas distintas de manifestações da dança presentes em diferentes contextos, cultivando a percepção e o imaginário.
E Analisar produções históricas em Dança como fonte para a construção de vocabulários e repertórios próprios.