A habilidade de comunicar informações claras e precisas aos educandos e eliminar os conflitos que surgem no ambiente escolar, formando pessoas de caráter louvável.
B presença da sensibilidade e sua orientação numa perspectiva criadora de oportunidades de desenvolvimento dos educandos.
C orientação da ação, fundada no princípio do respeito e da solidariedade, na direção da realização de um bem coletivo.
D participação de todos na construção coletiva da sociedade e ao exercício efetivo de direitos e deveres que cada cidadão tem.
E capacidade de lidar com os conteúdos – conceitos, comportamentos e atitudes – e à habilidade de construí-los e reconstruí-los com os alunos.