A a escola mista é condição suficiente para coeducação se desenvolver.
B práticas escolares nas quais as relações de gênero são polarizadas são práticas coeducativas.
C os meninos podem atrapalhar o rendimento escolar das meninas e, por essa razão deveriam frequentar escolas separadas.
D feminino e masculino devem ser percebidos como elementos não necessariamente opostos ou essenciais.
E a escola ser mista, não é pré-requisito para coeducação.