A identificação dos produtores em dança como agentes sociais em diferentes épocas e culturas.
B integração e comunicação com os outros por meio dos gestos e dos movimentos.
C reconhecimento e exploração de espaço em duplas, ou outros tipos de formação em grupos.
D improvisação e criação de sequência de movimento, com os outros alunos.
E seleção e organização de movimentos para a criação de pequenas coreografias.