A A discussão sobre gênero na escola provoca desentendimento social, pois corrompe os valores da família.
B As diferenças não devem ficar aprisionadas em padrões preestabelecidos, mas podem e devem ser vividas a partir da singularidade de cada um, apontando para a equidade entre os sexos.
C Os profissionais da educação devem agir com neutralidade pedagógica, tendo em vista que meninas e meninos são iguais.
D A diferença biológica entre os sexos é inata e, portanto, determinante na definição do gênero das crianças.
E A noção de gênero é nociva porque desvirtua o preceito constitucional de que homens e mulheres são iguais perante a lei e, por isso, devem receber o mesmo tratamento.