Planejar documentos curriculares significa tomar decisões acerca de quais serão os conteúdos que devem ser
ensinados. Assim, trata-se de uma passagem de saberes
cientificamente produzidos ou das práticas socialmente
realizadas para os objetos ou práticas a ensinar. Nesse
sentido, a construção de um objeto de ensino recebe o
nome de
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