Japiassú (2001) aponta a importância da teoria genética
do desenvolvimento, de Piaget, aliada aos saberes sobre a função terapêutica do teatro, investigada e acompanhada pelos experimentos psicoterápicos conduzidos por J.L. Moreno (1890-1974), que abriram caminho
para a utilização educativa do psicodrama aplicado ao
treinamento de pessoal em empresas e ao ensino de
conteúdos extrateatrais, denominado psicodrama
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