De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais:
Arte (2000), o conjunto de conteúdos de Arte está articulado,
dentro do contexto de ensino e aprendizagem,
em eixos norteadores, que estão articulados na prática,
ao mesmo tempo que mantêm seus espaços próprios.
Apreciar de forma significativa a arte e o universo a ela
relacionado, contemplando a produção dos alunos e da
produção histórico-social em sua diversidade, refere-se
ao eixo:
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