A sem liderança ou com liderança de qualquer estilo, o diretor tem poder de posição hierárquica para desenvolver a gestão escolar, sinônimo de administração pública da escola.
B liderança pertinente à administração escolar é a de estilo democrático, a qual envolve que o diretor sempre ouça as pessoas antes de decidir sobre currículo e avaliação.
C gestão escolar implica, sempre, ter poder formal/legal sobre subalternos, enquanto a liderança envolve o seguimento espontâneo da pessoa do líder, pela sua superioridade.
D gestão escolar corresponde à administração de recursos humanos e materiais, sendo função precípua do diretor, enquanto a liderança pode surgir em qualquer professor.
E liderança e gestão referem-se às pessoas, à dimensão humana do trabalho e sua mobilização, a qual é complementada, na gestão escolar, pela dimensão administrativa.