Uma professora de matemática verificou a quantidade
de folhas quadriculadas disponíveis para uma atividade
prática, e constatou que se ela distribuísse 10 folhas para
cada grupo formado na classe, restariam 5 folhas. Entretanto,
se fossem distribuídas 12 folhas para cada grupo,
faltariam 3 folhas. Para usar todas as folhas disponíveis,
sem faltar ou restar nenhuma, decidiu remanejar os alunos
e criar mais um grupo. Nessas condições, cada grupo
recebeu um número de folhas igual a
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