A colabora na integração da criança no ambiente escolar, sendo optativo para os alunos, pois, embora conte com profissionais especializados, segue os mesmos programas do curso regular.
B proporciona atividades de reforço semelhantes às realizadas na sala de aula comum, mas orientadas e adaptadas às necessidades educacionais específicas dos alunos.
C é realizado nas escolas especiais, em um espaço físico denominado Sala de Recursos Multifuncionais, sob a responsabilidade direta da Secretaria Municipal de Educação.
D identifica, elabora e organiza recursos pedagógicos e de acessibilidade, que visam eliminar as barreiras para a plena participação dos alunos, considerando suas necessidades específicas.
E deve ser oferecido exclusivamente em centros especializados, para que as necessidades educacionais específicas dos alunos possam ser adequadamente atendidas.