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#2277214

Para Jean Piaget, é possível identificar, no desenvolvimento das estruturas da inteligência, um conjunto de características chamadas estádios ou estágios. Cada um dos estádios definidos pelo autor

  • só pode se instalar na dinâmica das operações mentais da criança quando as tarefas do estádio anterior foram totalmente concluídas.
  • ocorre em um momento do tempo que respeita o ritmo de cada criança, portanto a ordem em que se sucedem não é constante.
  • depende, para seu aparecimento, da maturação da criança, e não da experiência adquirida anteriormente e das características do ambiente.
  • ocorre em uma determinada faixa etária, que respeita os limites cronológicos do amadurecimento das estruturas neurológicas.
  • tem um caráter integrativo, o que significa que as estruturas construídas a um nível dado são integradas nas estruturas do nível seguinte.
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