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#2277083

A organização dos materiais e utensílios pedagógicos é fator que interfere diretamente nas possibilidades do “fazer sozinho” devendo ser, também, alvo de reflexão e planejamento da instituição e dos profissionais que nela atuam. Para favorecer o desenvolvimento da autonomia, é importante que os materiais pedagógicos, brinquedos e outros objetos estejam

  • organizados de tal forma que possam ser encontrados sem a necessidade de interferência do adulto.
  • dispostos em armários fechados para evitar a bagunça e a desordem.
  • em outro espaço, fora da sala de aula, para evitar distração entre as crianças.
  • dispostos em locais altos para que as crianças aprendam a solicitar a ajuda de um adulto.
  • organizados em armários coloridos, desenvolvendo assim a noção de cores.
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