A ideia de infância como uma estrutura social não existiu
na Idade Média; surgiu no século XVI e está desaparecendo
agora, segundo Postman. Para o autor, a infância
não foi inventada pela alfabetização, mas apenas
descoberta, e o novo ambiente informacional não a está
fazendo desaparecer, mas apenas a reprimindo. Nesse
sentido, é correto afirmar que os estágios observáveis do
desenvolvimento da criança são governados
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