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#2390096

O grande avanço da educação nos últimos anos foi a construção de uma escola inclusiva que garanta o atendimento à diversidade humana. Nessa direção, a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva tem como objetivo o acesso, a participação e a aprendizagem dos alunos com necessidades educacionais especiais. Para alcance desses objetivos, os sistemas deverão garantir:

  • multidimensionalidade da educação especial no ensino fundamental; atendimento psicológico e a continuidade da escolarização até o ensino médio.
  • transversalidade da educação especial, preferencialmente, no ensino fundamental; o atendimento psicológico e educacional especializado e a terminalidade especial da escolaridade no ensino fundamental.
  • transversalidade da educação desde a educação infantil até o ensino superior; atendimento educacional especializado e continuidade da escolarização nos níveis mais elevados do ensino.
  • multidimensionalidade da educação especial; atendimento psicológico e educacional e a continuidade da escolarização até o nível superior.
  • transversalidade da educação especial em todos os níveis da educação; atendimento educacional e psicológico especializado e continuidade da escolarização até o ensino médio
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