A problemas com o raciocínio verbal, dificuldades relacionadas à educação formal e problemas de audição.
B défict cultural, impulsividade e problemas com o uso e compreensão da linguagem.
C dificuldade de memorização, falta de habilidade para resolução de problemas cotidianos e falta de atenção.
D prejuízo orgânico, ausência de coordenação óculo-manual e dificuldade de organizar elementos em classes.
E lentidão psicomotora, reduzida coordenação visomotora e dificuldade de organização perceptual.