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#2184681

Escrita de alunos em fase de alfabetização:
                                     

A professora dessa classe, ao analisar essas produções, tinha como objetivo avaliar os erros ortográficos que seus alunos cometem com mais frequência e, em consequência, que regularidades não dominam. Considerando a amostra das produções, é correto afirmar que o trabalho prioritário seja relativo

  • à segmentação de palavras.
  • à omissão ou troca de letras.
  • à pontuação.
  • à acentuação.
  • aos usos do “R” e “RR”.
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