A Garantir que todos os alunos com deficiência sejam matriculados em classes especiais para receberem atendimento especializado.
B Promover a igualdade de oportunidades educacionais, reconhecendo e valorizando a diversidade presente na escola e na sociedade.
C Limitar a participação de alunos com deficiência em atividades extracurriculares, separadas do ambiente escolar regular.
D Restringir o acesso à educação para aqueles que se enquadram em padrões convencionais de aprendizagem e comportamento.