M.F.L., 7 anos e 2 meses de idade, com queixa
de dificuldades na aquisição da leitura e escrita,
durante o processo de avaliação observou-se
dificuldades na identificação de rimas em
músicas e brincadeiras, em perceber palavras
que começam com a mesma sílaba, associação de
atividades motoras aos segmentos das palavras,
como quicar a bola ou pular a cada sílaba do seu
nome. Tais sintomas podem ser associados a
alterações:
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