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#3163098

Um professor de Educação Física está planejando um programa de atividades físicas para alunos do ensino fundamental, com o objetivo de promover o desenvolvimento motor, cognitivo e social. Considerando as fases do desenvolvimento motor de Gallahue e Ozmun (2005), o professor deseja incorporar atividades que abordem especificamente a fase de desenvolvimento motor em que os alunos se encontram. Os alunos têm entre 9 e 12 anos, período que tipicamente corresponde à fase de Desenvolvimento Motor Especializado. Qual das seguintes atividades é a MAIS adequada para promover o desenvolvimento motor adequado à idade dos alunos, segundo os princípios de Gallahue e Ozmun?

  • Atividades que enfatizem movimentos fundamentais básicos, como correr, saltar e arremessar.
  • Jogos que requerem habilidades motoras especializadas, como futebol, vôlei e basquete, adaptados para a idade.
  • Exercícios de habilidades motoras muito avançadas, como ginástica olímpica e dança contemporânea.
  • Brincadeiras livres sem estrutura definida, para promover exclusivamente a socialização.
  • Atividades que focam apenas no desenvolvimento de habilidades cognitivas, como jogos de tabuleiro e quebra-cabeças.
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