A Conhecimento fonológico, que permite às crianças compreender e manipular os sons da fala na escrita.
B Exposição a ambientes ricos em textos, onde as crianças têm acesso a uma variedade de materiais de leitura e escrita.
C Desenvolvimento de habilidades motoras finas, essenciais para a prática da escrita manual e o uso efetivo de ferramentas de escrita.
D Entendimento e aplicação de conhecimentos gramaticais, que suportam a construção de frases coerentes e estruturadas.
E Capacidade de memorização de palavras inteiras, que permite a escrita rápida e automática sem compreensão do sistema alfabético.