A formação e a prática do professor de Educação
Religiosa no Brasil são temas que envolvem a
compreensão das diretrizes legais, éticas e pedagógicas
que orientam a docência dessa disciplina. Considerando
a natureza plural da sociedade brasileira e o caráter laico
do Estado, o professor de Educação Religiosa deve
atuar de forma inclusiva e respeitosa em relação às
diversas tradições religiosas, assim como às visões de
mundo não religiosas. Nesse contexto, assinale a
alternativa que NÃO corresponde a uma prática
pedagógica adequada para o professor de Educação
Religiosa em uma escola pública.
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