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#3591910

O aprendizado não é apenas uma transmissão mecânica de conhecimento, mas sim um processo que envolve significados e interações. Nesse sentido, considerando a importância do processo "ver, fazer e pensar" na educação artística escolar, é correto afirmar que:

  • A reflexão crítica sobre a produção artística é tão essencial quanto a prática e a apreciação.
  • A integração desses processos é secundária frente à necessidade de cumprir conteúdos programáticos fixos.
  • O ensino de arte deve priorizar a reprodução de obras consagradas para o desenvolvimento cognitivo dos alunos.
  • O processo criativo deve ser individual e com mediação docente para estimular a originalidade.
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