A Pressupõe considerar o ser humano em sua totalidade e as várias dimensões do processo saúde-doença que afetam os indivíduos e as coletividades. Desse modo, integra as dimensões da prevenção, proteção, promoção e recuperação da saúde por meio da prestação continuada do conjunto de ações e serviços destinados à população.
B Pressupõe não considerar o ser humano em sua totalidade e as várias dimensões do processo saúde-doença que afetam os indivíduos e as coletividades. Desse modo, não integra as dimensões da prevenção, proteção, promoção e recuperação da saúde por meio da prestação continuada do conjunto de ações e serviços destinados à população.
C A integralidade, também, diz respeito à unicidade do atendimento, historicamente cindido em ações preventivas e curativas consideradas dicotômicas no processo de organização formal e institucional da saúde anterior ao advento do SUS.
D A integralidade exige também o esforço de se identificarem necessidades diferenciadas determinadas pela natureza dos processos que incidem em grupos específicos e mobilizar saberes e recursos materiais correspondentes a essas especificidades. Coloca-se, portanto, a exigência de conhecimentos e práticas que estruturam o processo de trabalho em saúde e que devem constituir-se em ordenadores das necessidades de educação permanente para qualificar o trabalho.
E É necessário prever a articulação do setor de saúde com outros setores que tenham repercussão na qualidade de vida das pessoas e dos distintos grupos sociais para que haja “compreensão das diversas dimensões que determinam a produção da saúde e da doença, envolvendo o sujeito como um todo e suas relações com a sociedade e o meio ambiente e não apenas sua descrição biológica” (Matta, 2007, p. 71).