A conceber a importância de seu olhar investigativo, que aprende a observar o que a criança já sabe e é capaz de fazer e também a ampliar as referências humanas ao longo da infância.
B formação que a/o instrumentalize no trabalho de planejar, desenvolver e avaliar situações educativas dirigidas ao máximo desenvolvimento humano na infância.
C compreender que educar e cuidar são ações a serem intencionalmente orientadas para a plenitude da formação humana das crianças.
D reconhecer que a antecipação da escolarização é a negação da própria infância.
E atuar como modelo de atitudes e ações em favor da alienação de adultos e crianças.