A O egocentrismo intelectual, caracterizado pela incapacidade de diferenciar a própria perspectiva da perspectiva dos outros, predominante até a adolescência.
B A conservação de massa e volume, entendendo que a quantidade de uma substância permanece a mesma independentemente das mudanças em sua forma ou aparência.
C A capacidade de classificação hierárquica, que permite organizar objetos em classes e subclasses com base em semelhanças e diferenças complexas.
D O pensamento hipotético-dedutivo, que permite à criança formular hipóteses e testá-las mentalmente sem a necessidade de manipulação física dos objetos.
E A permanência do objeto, que é a compreensão de que os objetos continuam a existir mesmo quando não podem ser vistos, ouvidos ou tocados.