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#3689661

A adoção de materiais adaptados e recursos pedagógicos acessíveis é essencial para garantir a participação efetiva de estudantes com deficiência no processo de ensino e aprendizagem.



Considere as seguintes ações pedagógicas:



⋅ utilização de materiais desportivos adaptados, como bola com guizo.


⋅ disponibilização de textos escritos com elementos táteis, como ilustrações em relevo, para favorecer a compreensão.


⋅ posicionamento do aluno em local estratégico da sala de aula, de modo a favorecer sua audição.


⋅ organização do mobiliário para facilitar o deslocamento do estudante no ambiente escolar.



Essas medidas de adaptação estão relacionadas, ao atendimento de estudantes com: 

  • transtorno do espectro autista.
  • deficiência auditiva.
  • deficiência motora.
  • deficiência intelectual.
  • deficiência visual.
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