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A educação nem sempre é cercada somente de sucesso e aprovações. Existem problemas que deixam os alunos paralisados diante do processo de aprendizagem. Dificuldades essas que podem advir de fatores orgânicos ou mesmo emocionais, sendo importante serem descobertos a fim de auxiliar o desenvolvimento do processo educativo. Considerando um desses problemas e para atender adequadamente uma criança com dislexia em sala de aula, o professor deve:

  • Incentivar a criança a aprender de forma autônoma, sem intervenções pedagógicas específicas.
  • Utilizar estratégias multissensoriais, como recursos visuais, auditivos e táteis, para favorecer o aprendizado.
  • Focar exclusivamente em atividades que não envolvam leitura, evitando expor a criança.
  • Substituir todos os textos por conteúdos audiovisuais, eliminando a necessidade de leitura.
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