Disciplinas:
Uma tendência pedagógica origina-se no contexto social
e influencia práticas pedagógicas, visando contemplar
determinadas expectativas, seja da classe dominante
seja da trabalhadora. Luckesi (1991) considera como
tendência pedagógica diversas teorias filosóficas que
pretendem compreender e orientar práticas educacionais
em diversos momentos e circunstâncias da história
humana na educação brasileira.
Fonte: DA SILVA, Aracéli Girardi. Tendências pedagógicas: perspectivas históricas e reflexões para a educação brasileira. Unoesc & Ciência-ACHS, v. 9, n. 1, p. 97-106, 2018.
Dentre as várias tendências, aquela que segue critérios definidos em relação às funções políticas e sociais do sistema escolar é definida como:
Fonte: DA SILVA, Aracéli Girardi. Tendências pedagógicas: perspectivas históricas e reflexões para a educação brasileira. Unoesc & Ciência-ACHS, v. 9, n. 1, p. 97-106, 2018.
Dentre as várias tendências, aquela que segue critérios definidos em relação às funções políticas e sociais do sistema escolar é definida como:
