A Aumento da competitividade entre alunos, redução do tempo dedicado ao estudo, foco na memorização de conteúdos, e uso exclusivo de softwares educacionais.
B Aumento da eficácia e da qualidade do ensino, rompimento de barreiras no ensino, exploração de habilidades e competências diversas, e melhoria da interação entre professor e aluno.
C Aumento do individualismo entre os alunos, diminuição da colaboração entre pares, fortalecimento de métodos tradicionais de ensino, e criação de dependência tecnológica.
D Redução do tempo de aula, diminuição do uso de materiais impressos, aumento da quantidade de provas e avaliações, e foco exclusivo em conteúdos digitais.
E Melhoria da disciplina dos alunos, aumento do controle sobre o desempenho acadêmico, facilitação da comunicação entre professores e gestores, e diminuição da necessidade de formação continuada para os professores.