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#3238120
Texto da Questão:

O texto seguinte servirá de base para responder às questões de 11 a 12.


O trabalho com estruturas tridimensionais também pode ser desenvolvido por meio da colagem, montagem e justaposição de sucatas previamente selecionadas, limpas e organizadas, provenientes de embalagens diversas, elementos da natureza, tecidos etc.


Brasil. Ministério da Educação e do Desporto. Secretaria de Educação Fundamental. Referencial curricular nacional para a educação infantil. Brasília: MEC/SEF, 1998.

Os comportamentos de higiene relacionados aos alimentos são importantes para que eles não fiquem contaminados ou até mesmo estragados. Um alimento contaminado é aquele que contém bactérias prejudiciais à saúde, mas que continua com cheiro, gosto e aparência normais. Um alimento estragado é aquele que já tem cheiro, sabor e aparência modificados (alimento podre). Isso acontece porque esse alimento já estava contaminado e, com o passar do tempo, as bactérias se multiplicaram.


Fonte: NUT/FS/UnB − ATAN/DAB/SPS. Cuidados com os alimentos.


Sobre a higiene e a saúde infantil, marque a alternativa CORRETA:

  • Um alimento pode estar contaminado ou estragado em apenas uma parte, dessa forma, pode-se alimentar de ambas as partes.
  • É mais fácil perceber quando um alimento está contaminado do que quando está estragado.
  • As crianças conseguem prontamente observar quando um alimento está contaminado ou estragado.
  • Não tem problemas consumir os produtos contaminados ou estragados.
  • Os alimentos contaminados são muito mais perigosos que os estragados, uma vez que não é possível perceber, pela aparência, que eles estão ruins.
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